College and Research Libraries A C R L Microcard Series Abstracts of Titles F o u r n e w t i t l e s , n u m b e r s 1 5 t h r o u g h 1 8 , a r e a v a i l a b l e i n t h e ACRL MICROCARD SERIES. A b s t r a c t s o f n u m b e r s 1 t h r o u g h 1 4 a p p e a r e d i n t h e J u l y , 1 9 5 4 i s s u e o f C&RL, a n d a b s t r a c t s o f s u b s e q u e n t t i t l e s i n t h e s e r i e s w i l l b e p u b l i s h e d i n C&RL as t h e y a p p e a r . A l l o r d e r s , w h e t h e r s t a n d i n g o r d e r s o r o r d e r s f o r s i n g l e t i t l e s , a r e t o b e d i r e c t e d t o t h e M i c r o p u b l i c a t i o n S e r v i c e , U n i v e r s i t y o f R o c h e s t e r P r e s s , R o c h e s t e r 3 , N e w Y o r k . FRAREY, CARLYLE J A M E S S u b j e c t h e a d i n g r e v i s i o n b y t h e L i b r a r y o f C o n g r e s s , 1 9 4 1 - 1 9 5 0 . R o c h e s t e r , N . Y . , U n i v e r s i t y o f R o c h e s t e r P r e s s f o r t h e A s s o - c i a t i o n o f C o l l e g e a n d R e f e r e n c e L i b r a r i e s , 1 9 5 4 . ( i » > 9 7 1* i l l u s . , t a b l e s . 2 9 c m . ACRL MICROCARD SERIES, n o . 1 5 ) T h e s i s ( M . S . i n L . S . ) — C o l u m b i a U n i v e r s i t y , 1 9 5 1 . L i s t o f s o u r c e s : 1. 9 4 - 9 7 . 3 c a r d s . $ . 7 5 . F r o m an a n a l y s i s o f ten y e a r s ' c h a n g e s in a 4 % s a m p l i n g o f t h e 4 t h e d i t i o n o f t h e L C s u b j e c t h e a d i n g list this s t u d y a t t e m p t s 1 ) t o assess t h e v a l i d i t y o f c r i t i c i s m s o f L C s u b j e c t h e a d i n g p r a c t i c e ; 2 ) t o d e - t e r m i n e w h e t h e r t r e n d s in t h e d e v e l o p m e n t o f t h e s u b j e c t c a t a l o g a r e s u g g e s t e d by t h e s e r e v i s i o n s ; a n d 3 ) t o p o i n t o u t L C a d h e r e n c e t o o r d e p a r t u r e f r o m t r a d i t i o n a l p a t t e r n s a n d p r a c t i c e s in s u b j e c t h e a d i n g a s s i g n m e n t . T h e f i n d i n g s s u g g e s t t h a t m u c h c r i t i c i s m o f L C p r a c t i c e is u n j u s t i f i e d ; n e w h e a d i n g s a r e e s t a b l i s h e d p r o m p t l y , o b s o l e t e t e r m i - n o l o g y is b e i n g m o d e r n i z e d , see r e f e r e n c e s a r e s u p p l i e d g e n e r o u s l y , a n d d i s c r i m i n a t i o n is e x e r c i s e d in t h e u s e o f see also r e f e r - e n c e s . A t e n d e n c y t o w a r d s i n c r e a s e d s p e c - ificity o f h e a d i n g s a n d an i n c r e a s e in p h r a s e a n d c o m p o u n d h e a d i n g s a r e n o t e d in L C p r a c t i c e . T h e n e e d f o r a d d i t i o n a l s t u d i e s o f t r a d i t i o n a l t e c h n i q u e s a n d m o r e e c o n o m i c a l m e t h o d s o f s u b j e c t a n a l y s i s a r e s u g g e s t e d by t h e s c o p e o f L C ' s s u b j e c t h e a d i n g r e v i s i o n p r o g r a m . K A H N , ROSEANN A h i s t o r y o f t h e P e a b o d y I n s t i t u t e L i - b r a r y , B a l t i m o r e , M a r y l a n d , 1 8 5 7 - 1 9 1 6 . R o c h e s t e r , N . Y . , U n i v e r s i t y o f R o c h e s t e r P r e s s f o r t h e A s s o c i a t i o n o f C o l l e g e a n d R e f e r e n c e L i b r a r i e s , 1 9 5 4 . ( v i i i , 8 7 1. i l l u s . , t a b l e s . 2 8 c m . ACRL MICROCARD SERIES, n o . 1 6 ) T h e s i s ( M . S . i n L . S . ) — C a t h o l i c U n i - v e r s i t y o f A m e r i c a , 1 9 5 3 . B i b l i o g r a p h y : 1. 8 6 - 8 7 . 3 c a r d s . $ . 7 5 . W h e n G e o r g e P e a b o d y p r o v i d e d $ 1 , 1 4 0 , 0 0 0 f o r t h e e s t a b l i s h m e n t of t h e P e a b o d y I n s t i t u t e , w h i c h w a s t o c o n s i s t o f a l i b r a r y , l e c t u r e d e p a r t m e n t , a c a d e m y o f m u s i c , a n d an a r t g a l l e r y , h e s t i p u l a t e d t h a t the l i b r a r y w a s n o t t o be a p o p u l a r l i b r a r y b u t an o u t s t a n d i n g a n d e x t e n s i v e n o n - c i r c u l a t i n g r e f e r e n c e l i b r a r y o p e n t o t h e p u b l i c . F i f t e e n f r i e n d s o f M r . P e a - b o d y w e r e a p p o i n t e d b y h i m t o a d m i n i s t e r t h e l i b r a r y t h a t w a s o p e n e d in 1866. T h e first l i b r a r i a n , D r . J o h n G . M o r r i s , a L u t h e r a n m i n i s t e r a n d f o r m e r b o a r d m e m b e r , d r e w u p a c a r e f u l l y p l a n n e d list of b o o k s a n d sent an a g e n t a b r o a d f o r m a t e r i a l . D r . M o r r i s w a s s u c c e e d e d b y P h i l i p U h l e r a n d J o h n P a r k e r . U n d e r U h l e r p l a n s w e r e m a d e t o c o n s t r u c t a s e c o n d b u i l d i n g e x c l u s i v e l y f o r t h e l i b r a r y and t h e w o r k w a s b e g u n o n the first p r i n t e d c a t a l o g o f the h o l d i n g s . P a r k e r i n t r o d u c e d t h e D e w e y D e c i m a l s y s t e m a n d p r e p a r e d the s e c o n d p r i n t e d c a t a l o g . W i t h t h e c o m i n g o f the E n o c h P r a t t F r e e P u b l i c L i b r a r y p a t r o n a g e o f t h e P e a - b o d y d e c r e a s e d b u t o n l y t e m p o r a r i l y . T h e b u d g e t r e m a i n e d s t a b l e a n d t h e t r u s t e e s n e v e r d e v i a t e d f r o m t h e initial p u r p o s e o f the l i b r a r y . H I N T O N , M A R G A R E T OWEN A n e v a l u a t i o n o f c o l l e g e a n d u n i v e r s i t y OCTOBER, 1954 483. l i b r a r y h a n d b o o k s f o r s t u d e n t s . R o c h e s t e r , N . Y . , U n i v e r s i t y o f R o c h e s t e r P r e s s f o r t h e A s s o c i a t i o n o f C o l l e g e a n d R e f e r e n c e L i b r a r i e s , 1 9 5 4 . ( i i i , 8 3 1. t a b l e s . 2 9 c m . A C R L MICROCARD SERIES, n o . 1 7 ) T h e s i s ( M . S . i n L . S . ) — C o l u m b i a U n i v e r s i t y , 1 9 5 0 . B i b l i o g r a p h y : 1. 8 2 - 8 3 . 3 c a r d s . $ . 7 5 . . T h e p r i m a r y o b j e c t o f this s t u d y w a s t o d e t e r m i n e w h e t h e r o r n o t t h e c o n t e n t a n d p h y s i c a l m a k e - u p o f e x i s t i n g l i b r a r y h a n d - b o o k s f o r s t u d e n t s m a k e it p o s s i b l e f o r t h e s t u d e n t s t o h a v e t h e m o s t i n t e l l i g e n t a n d e f f e c t i v e u s e o f t h e i r i n s t i t u t i o n a l l i b r a r i e s . D a t a w e r e a s s e m b l e d f r o m a s u r v e y o f 2 3 0 c o l l e g e s a n d u n i v e r s i t i e s h a v i n g l i b e r a l a r t s l i b r a r i e s . T h e f i n d i n g s w e r e b r i e f l y as f o l l o w s : 1. L i b r a r y h a n d b o o k s f o r students are o f definite and a c c e p t e d v a l u e , both as a t e a c h i n g aid and as a p r i m a r y m e a n s o f g u i d i n g students in the fullest use o f their l i b r a r i e s . 2. L i b r a r y h a n d b o o k s d o not h a v e a d e - quate content and t h e r e f o r e d o not c o m p l e t e l y fulfill their p u r p o s e . 3. Costs f o r c o n s t r u c t i o n and distribution v a r i e d . 4. T h e m e d i a n n u m b e r of p a g e s w a s fif- teen. 5. O n l y 80 s u r v e y e d schools used h a n d - b o o k s but the others e x p r e s s e d t h e m - selves in f a v o r of them and their p r i n - c i p a l uses. 6. Less than h a l f o f the 150 l i b r a r i e s w i t h o u t h a n d b o o k s o r substitutes f o r them used some o t h e r m e t h o d o f t e a c h - i n g students the use of the l i b r a r y . T h e most c o m m o n o n e w a s inclusion o f l i b r a r y u s a g e in F r e s h m a n E n g l i s h c o u r s e s . 7. T h e r e exists a definite need f o r a b o a r d o f q u a l i f i e d l i b r a r i a n s to study the h a n d b o o k p r o b l e m , p a r t i c u l a r l y in r e - g a r d to a d e q u a t e content. THOMPSON, LAWRENCE SIDNEY F o r e i g n t r a v e l l e r s i n t h e S o u t h , 1 9 0 0 - 1 9 5 0 . R o c h e s t e r , N . Y . , U n i v e r s i t y o f R o c h e s t e r P r e s s f o r t h e A s s o c i a t i o n o f C o l - l e g e a n d R e f e r e n c e L i b r a r i e s , 1 9 5 4 . ( i i , 1 8 7 p. 2 6 c m . ACRL MICROCARD SERIES, n o . 1 8 ) 5 c a r d s . $ 1 . 2 5 . T h i s b i b l i o g r a p h y i n c l u d e s f u l l l e n g t h b o o k s in f o r e i g n l a n g u a g e s p u b l i s h e d b e - t w e e n 1 9 0 0 a n d 1 9 5 0 w h i c h d e a l w i t h s o m e a s p e c t o f t r a v e l in e a c h o f t h e f o l l o w i n g s t a t e s : M a r y l a n d , V i r g i n i a , N o r t h C a r o - l i n a , S o u t h C a r o l i n a , G e o r g i a , F l o r i d a , A l a b a m a , M i s s i s s i p p i , L o u i s i a n a , T e x a s , O k l a h o m a , A r k a n s a s , T e n n e s s e e , a n d K e n - t u c k y . E a c h b o o k is a c c o m p a n i e d b y a b r i e f c r i t i c a l a n n o t a t i o n . T h e r e is an i n - t r o d u c t o r y e s s a y w h i c h a n a l y z e s t h e p i c t u r e o f t h e S o u t h p r e s e n t e d b y o v e r 4 0 0 w r i t e r s w h o s e b o o k s a r e i n d e x e d in t h e b i b l i o g - r a p h y . A n i n d e x i n c l u d e s a u t h o r s , t i t l e s , a n d s u b j e c t s . Corrections P r i c e s f o r R o b e r t L . T a l m a d g e , " P r a c t i c e s a n d p o l i c i e s o f t h e r e f e r e n c e d e p a r t m e n t s o f l a r g e u n i v e r s i t y l i b r a r i e s c o n c e r n i n g t h e p r e p a r a t i o n o f b i b l i o g r a p h i e s " (ACRL MICROCARD SERIES n o . 3 ) a n d H o r a c e R . A r c h e r , " A s u r v e y o f t h e h i s t o r y o f p r i n t i n g , t y p e - f o u n d i n g and b o o k s e l l i n g in s e v e n t e e n t h c e n t u r y E n g l a n d " (ACRL MICROCARD SERIES n o . 7 ) w e r e i n c o r r e c t l y n o t e d in t h e J u l y , 1 9 5 4 i s s u e o f C&RL. T a l m a d g e s h o u l d be t w o c a r d s , $ . 5 0 , a n d A r c h e r s h o u l d b e f o u r c a r d s , $ 1 . 0 0 . Eastern College Librarians T h e 4 0 t h C o n f e r e n c e o f E a s t e r n C o l l e g e L i b r a r i a n s w i l l t a k e p l a c e o n S a t u r d a y , N o v e m b e r 2 7 , 1 9 5 4 in t h e M c M i l l i n T h e a t e r o f C o l u m b i a U n i v e r s i t y . T h e t h e m e s e l e c t e d f o r this C o n - ference is Library—Instructional Integration on the College Level. .484 COLLEGE AND RESEARCH LIBRARIES